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浅探媒体融合环境下校报的创新发展路径

2021-01-27河南大学党委宣传部475000河南大学文化传承与创新研究中心475000

大众文艺 2020年3期
关键词:融合思想

(河南大学党委宣传部 475000;河南大学文化传承与创新研究中心 475000)

科技在进步,时代在发展。近年来,随着互联网的快速普及与高速发展,媒体融合已经成为媒体发展的大势所趋。高校校报作为校园媒体中最为传统、发展历史最为悠久的一种媒体,一方面作为高校党委和行政的机关报,不可动摇地发挥着高校思想政治教育不可替代的重要作用,一方面也因自身的局限性面临着新媒体快速发展的冲击和媒体融合发展趋势的考验。在这种情形下,高校校报应主动顺应趋势,创新2版探索路径,变挑战为机遇,化压力为动力,在谋

求自身发展与突破的同时也能积极顺应和贡献媒体融合的整体进程,彰显其在融媒体环境下发挥思想政治教育功能的独特价值。

一、校报发挥思想政治教育功能的独特优势分析

(一)舆论导向的权威严肃性

2005年,教育部发布的《关于进一步加强和改进高等学校校报工作的若干意见》中明确指出,“高校校报是高校党委和行政的机关报,是高校校园内占主导地位的媒体”,“是高校加强思想政治教育和开展新闻宣传工作的重要阵地”,“在宣传马克思主义,坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,提高高校师生的思想政治素质等方面具有不可替代的作用”。由此可见,高校校报在承担思想政治教育任务方面发挥了重要作用。作为高校党委的喉舌,校报必须最为直接地宣传和维护党的大政方针、决策部署,必须旗帜鲜明地坚持正确政治方向,服务于学校中心工作,不断加强和壮大主流思想舆论的引导,营造充满正能量的校园文化氛围。……

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