袁 立 （江苏师范大学美术学院 221000）

随着中国教育事业的快速发展，以及高校办学规模的快速扩张，高校之间的竞争也越来越激烈。在众多的高校中，如何打造自己的特色品牌形象，更好的传播自身的办学理念和校园文化显得尤为重要。校园文化衍生品是在原有事物的基础上提炼信息知识和文化内涵，通过物化的手段，基于校园文化资源开发的特色文化产品，具有经济价值和文化价值双重属性。它是对大学精神、发展历史、人才培养理念等内容的提炼，能够提升高校的知名度、美誉度和影响力，有利于大学在竞争中取得优势。

一、校园文化衍生品的发展现状

与西方的一些知名高校相比，我国校园文化衍生品的开发还有着较明显的差距。一些世界知名高校本身就具备着一定影响力，其校名、校徽、校园建筑等本身就形成了品牌形象，这些名校推出的校园文化衍生品非常的畅销。著名的有哈佛大学的THE COOP、加利福尼亚大学洛杉矶分校的UCLA等校园品牌，他们成立了市场调研部门、产品与设计开发部门、生产加工部门以及销售部门，形成了一套系统的流程。其研发的校园文化衍生品在保证实用功能性的基础上，深入开发同类产品，受到了校内外人士的喜爱。

对于大多数的国内高校来说，目前大多停留在纪念笔、纪念戒指、U盘等层面，同质化较严重，品牌的塑造意识较弱。随着国内高校对品牌建设的重视，一些高校开始举办与校园文化衍生品相关的设计大赛，让师生参与到产品的开发过程中，通过此方式探索校园文化衍生品的开发模式。……