从三场设计竞赛窥见保罗·克瑞公民建筑中的社会责任意识
2021-01-26伊丽莎白格林威尔格罗斯曼ElizabethGreenwellGrossman
世界建筑 2021年1期
伊丽莎白·格林威尔·格罗斯曼/Elizabeth Greenwell Grossman
潘丽珂 译/Translated by PAN Like
本文1-2)[1]最初是2019年10月12日在清华大学的一次研讨会上所作的演讲,恰逢当时的展览 “归成——毕业于宾夕法尼亚大学的中国第一代建筑学家”。本文思考了法裔美国建筑师保罗·P·克瑞的工作(1876-1945,图1),他教授了许多中国学生,不仅讲授了他的设计方法,尤其,传达了他关于美好社会的理念。我认为,克瑞致力于设计公民建筑——图书馆、博物馆、政府大楼和纪念馆——不仅因为这是鲍扎建筑师所接受的训练,更是因为他深信这些建筑对社会有重要作用。第一次世界大战期间,克瑞在法国军队服役时,写信给妻子道:“我担心自己正在失去长久以来获得的那点东西,而那正是我的社会价值。”换言之,对克瑞而言,巴黎美院的学习使他能够教授并实践建筑,而这正是他为社会做出贡献的方式,或者用他自己的话讲,这赋予他“社会价值”。
克瑞的社会价值观不仅在于设计实用和适用的建筑,他最希望通过设计这样的建筑鼓励公民参与到公民事务中来。
克瑞的职业生涯由他在竞赛中获得的成功所形成。在本文中,我将讨论其中的3场竞赛,通过比较克瑞与其他参赛者的作品来强调克瑞独特的设计手法。首先从1907年华盛顿特区的泛美联盟总部大楼竞赛的获胜讲起,这场竞赛使克瑞蜚声全国。当克瑞参与竞赛时,他刚刚接受宾夕法尼亚大学建筑学院提供的教职工作不久,当时他在美国仅待了5年。
要理解泛美联盟总部大楼竞赛所提出的难点,需要简单回顾一下该机构的历史。……
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