严凤平

深秋的一个周末，我乘坐地铁回家，突然被一个孩子的哭声打断了。只见一位小男孩正被母亲厉声责骂：“你看看，期中考试成绩这么差，真不知道你上课时干什么去了？下次再这样，周末就不准出去玩，待在家里好好看书！”男孩的父亲在一旁接话了：“之前，我就对你说过，别给他报那么多兴趣班，你不听，能怪孩子吗？”母亲听后，更是火上浇油，向父亲吼道：“这么说，你是怪我啦？孩子考不好，你也有很大责任！总说工作忙，功课辅导时，你又在哪里？”孩子听见他们吵了起来，哭得更厉害了。看着孩子一脸的茫然和无助，不禁令人心疼！

曾经有人说，“教养孩子是一门学问，也是一门艺术！”因此父母应该学习科学教养孩子的知识，建立正确、科学的教养方式，帮助孩子成长。然而在现实生活中，且不说父母教养方式科学与否，有很多父母对待孩子的教养方式就不一致：有的是父慈母严，有的是父严母慈;有的是一方允许孩子出现某一行为，另一方则禁止孩子出现这个行为;有的是一方对孩子民主，另一方对孩子专制。为什么父母的教养方式不一致呢？因为父母作为独立的个体，其家庭环境、成长经历、学历水平、生活阅历等都不一样，所以父母可能會秉持不同的教养方式。

在心理咨询室，我见到很多需要心理辅导的学生，其中相当一部分孩子的父母教养方式不一致。在这种不一致的教养方式下成长，慢慢地，孩子的心理或行为会出现问题，个性发展受到影响。……