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职业教育,是“将就”还是“成就”?

2021-01-24本刊编辑部

恋爱婚姻家庭·青春 2021年12期
关键词:技能学校教育

本刊编辑部

“未来,会有一半左右的孩子上不了高中!”时不时地,家长群里就会传递出类似的焦虑。刚听到这样的消息,很多家长都会“炸毛”。不少人觉得,以前是高考决定命运,现在中考就决定了一切。还有人说,无缘普高,连为大学努力的“资格”都没有了。

长久以来,家长仍旧戴着有色眼镜去看职业教育,认为这是一种 “低层次”“没出息”的教育形式,职业学校读了是没有用的,本科教育才是正道。的确,几十年前吃香的中专生们现在确实被社会“淘汰”了。但现在国家大力发展职业教育,与改革开放初期发展中专教育有所不同。改革开放初期人才奇缺,为缩短人才培养时间,中专教育是一时之策。但如今,随着经济社会高速发展,中国经济结构脱虚向实,国家对高素质技能型人才的需求越来越大。职业教育的使命发生了变化,更加注重培养高端技能型人才。

当今的中国,正从制造业大国向制造业强国迈进,发达的制造业基地开始愈加迫切地需要技术工人。今年年初,人社部发布的报告显示,中国“最缺工”的100个职业中,多达36个属于“生产制造及有关人员”。相比每年屡创新高的大学毕业生数量来说,2020年我国技能型人才缺口超过1900万,五年之后这个数字将达到3000万。一边是就业难,一边是用工荒,学历代表能力的时代已經一去不复返。

现在,国家越来越重视对于技能人才的培养,不仅出台了一系列政策,还积极推进产教融合、校企合作。职业教育的规模不断扩大、师资力量不断增强、经费投入不断增长……我国已建成世界规模最大的职业教育体系。

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