广西艺术学院美术学院油画系第二工作室

2021-01-23何光

油画艺术 2020年2期

何光

油画系第二工作室建立于2004年，第一任工作室主任为李福岩，主课教师有:尤开民、刘南一、何光，现任工作室主任为何光。

油画系第二工作室以写实偏表现性油画语言研究为教学侧重点和美学导向，注重人物场景组合创作能力的培养。经过数年教学实践并且根据学生具体情况逐步调整完善，形成注重传统（写实能力、构图能力）体现又重视创新（现、当代表现性油画语言）的教学思路。

写实偏表现的学理根据在于:写实，指对客观形体空间的再现能力，是文艺复兴以来逐步形成的美术学院基础训练规范；表现，“表现”一词来源于20世纪初的“表现主义”，这里指比较张扬，外向型的油画技术语言，对应情绪、精神方面的表现。“写实”和“表现”分别涵盖形而下和形而上两方面内容，这是把“写实”和“表现”相结合作为工作室教学研究方向的意义所在。美术史上的研究对象有:巴洛克﹑浪漫主义、后印象主义、新现实主义、古图索、斯坦利·斯宾塞、卢西安·弗洛伊德、埃里克·费舍尔、帕尔斯坦、阿利卡等。本工作室的教学实践建立在对西方油画的学习研究基础之上。一、语言研究:以写实偏表现性的绘画语言为主，艺术语言与生活体验相结合；二、形式规律研究:以人物场景组合的写生和创作为手段，锻炼并掌握画面总体构图、总体形式美感构架的能力；三、在中国传统绘画和当代新艺术形式语言中挖掘相关课题，及时转化成新的教学内容。经过工作室教学，学生能够感受、发现生活中的审美价值，逐渐确立良好的主体审美意识和艺术创作能力。

油画系第二工作室以开放式的灵活教学与严格的课业要求相结合，以艺术创作精神带动课堂习作，以主观艺术表现带动客观规律的运用。在总体教学方向中注重因材施教。

工作室以上述思路作为教学理念，以奋发进取为治学精神，强调学生在学习研究的过程中勤奋务实，自觉自主，培养蓬勃的朝气和持久的进取心。师生共勉，促进教与学的完美结合，共同营造良性的工作室教学氛围。为学生未来的艺术发展奠定良好的基础。