摘要：目的：探讨社区糖尿病患者实施全程健康教育护理的成效。方法：2020年7月～2021年7月，选取我社区68例糖尿病患者，均分为AB组（n=34例）。A组应用全程健康教育护理，乙组依照常规护理，比较两组满意度、血糖指标。结果： AB组满意度分别为97.06%、79.41%，数据有差异（P<0.05）。两组护理前血糖指标差异不大（P>0.05），护理后A组的血糖指标均优于B组，差异明显（P<0.05）。结论：对社区糖尿病患者应用全程健康教育护理干预，患者认可程度较高，血糖指标趋于稳定，利于预后病情恢复，值得临床应用。

关键词：全程健康教育护理;社区糖尿病;护理成效

糖尿病为常见慢性病症，一旦病发，需终身用药治疗。由于糖尿病患者病程漫长，且目前并无根治性疗法及特效药，因此为提高治疗成效，辅以优质的临床护理干预措施尤为重要[1]。目前为给出最佳的护理干预，本文将我社区2020年7月至2021年7月收诊的糖尿病患者纳入本次研究范畴，现做以下护理报告。

1资料与方法

1.1一般资料

选取2020年7月～2021年7月我社區就诊的糖尿病患者68例，均分为AB两组。A组男女例数之比21：13，年龄59～79岁，平均（65.18±7.28）岁，糖尿病程2～13.5年，平均（6.62±3.46）年;B组男女例数之比19：15，年龄60～82岁，平均（66.04±6.19）岁，糖尿病程3～14年，平均（6.73±3.13）年。比较上述AB组资料，具有可比性（P>0.05）。

1.2方法

B组患者应用一般护理。具体为：首先完善饮食及运动干预。减少高热量食物摄入，禁食甜食，戒烟戒酒，多食用时令瓜果鲜蔬，积极控制体重。另外鼓励病患多实施强度较弱的体育运动，如：散步、打太极等。可加快患者代谢，提升其免疫力。另外需进行心理干预，指导患者合理用药，由于病情漫长，患者极易滋生负面情绪，出现治疗配合度下降情况。……