浅谈从家校合作角度对初中德育教学的影响
2021-01-21郑锡辉
江苏广播电视报·新教育 2021年36期
郑锡辉
摘要:对于学生的成长与发展而言,初中阶段具有极为重要的影响与作用。伴随着时代的发展,使家校合作在学生培养教育工作中的重要性越加明显。学生的成长与发展,需要家庭、学校的共同努力才能得到理想的教育、培养效果;因此教师要优化学校教育,而家长则要积极地开展家庭教育,以便能与学校教育进行有效配合,同时家长与教师还要进行充分的交流与沟通,并进行科学化的协作互助,合理运用家校合作的优势,进一步落实德育教育,促进学生的全面发展。
关键词:家校合作;初中德育;教学影响
引言:
随着社会的不断发展进步,以及对人才需求的变化,使德育教育的价值与重要性越加显著,而家长、教师与学校也更清楚地认识到德育教育在学生全面发展过程中所具有的作用。现阶段,因教育教学改革的不断深入与落实,使培养学生思想道德品质的德育教学方式也有了新的发展,而家校合作这一新方法的运用,不仅有助于对学生德育教育兴趣的激发和调动,更有助于学生对相关教学内容的深入、全面理解;同时,还能促使家庭、学校与社会在教育活动中积极沟通、充分交流,从而创建高效的德育环境,并使学生得到全面而高效的德育教育。
一、使家长与教师正确认识“家校合作”的重要性
在初中德育教育中运用家校合作的教学形式,有助于家长、教师以及学校对“家校合作”进行更全面、深入与正确的认识,从而使德育工作可以取得更理想的教学效果,“家校合作”在教育整体活动中的重要性与应用价值,也随之得到更为全面的展现。……
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