王海珠

摘要：小学阶段是培养学生学习能力和道德素质的关键时期，这对小学生今后的学业和日常生活都起到重要的影响。因此在小学教育中，教师要重视对学生思想道德品质的培养教育，提升学生的综合素质。本文结合立德树人背景，就小学生德育培养进行探讨。

关键词：立德树人;小学德育教育

前言：把立德树人作为小学教育的根本任务，足可见当今教育对于小学生思想品德的要求。老师不仅要向学生传授文化知识，同时也要在学习生活的方方面面进行正确引导，以促使学生形成良好的思想道德品质。所以，我们要逐渐转变传统的德育教育教学模式，逐步形成合理的、有效的德育教育理念以及实际教学模式，培养小学生的学习能力、社会实践能力以及综合发展能力。

一、立德树人背景下小学生德育培养的教学现状

1.小学教育中对学生德育培养不够重视

在现代小学教育中，有部分老师对学生的品德养成问题缺乏关注，还有部分老师受传统应试教育影响较大，对学生的学习成绩过分关注，他们会积极地通过不同方式来培养、提高学生的学习成绩，学生的学习压力很大。但他们对学生的品德养成并非很关注，觉得这样有可能浪费学生的学习时间，甚至教学效果不明显，所以不喜欢学校开展的德育教育活动。

2.在小学德育中，品德养成的方式较为简单

在学校课程中进行的德育训练，往往需要针对教学目标进行教学方法的革新，对学生实施更有效的教育培养。……