陈颉

摘要：美术课堂是培养学生鉴赏能力与审美能力的重要课程，但美术教学一直以来都未被有效的重视，从而忽略了美术课所带来的教育意义。随着国家课程改革的不断推进，现今社会对于小学美术教学愈加重视，为了能够更好的将小学美术教学效果不断提升，就需要教师对于自身的教学模式进行有效的革新，以此来满足教育改革的要求。随着时代的不断发展，学生家长与学校不再只单纯的注重学生的学习成绩，对于学生的素质教育也逐渐的重视。所以在对学生进行美术教学时，就需要教师不断的将一些新鲜事物融入到自身的教学活动中，以此来吸引学生的目光，通过增强学生学习兴趣，从而有效培养学生创新意识，全面提升其综合素养。本文将对小学美术教学中学生创新意识培养进行梳理与分析。

关键词：美术教学;创新意识培养;教学策略

引言

小学的美术教学逐渐受到社会的重视，希望通过美术教育来提高学生的自信心与个人气质，使其能够积极健康的发展。但是在传统的美术课堂教学之中，对于学生的主体作用与教师的主导作用，却并未充分发挥，部分教师只是单纯的注重如何教学，却忽略了学生如何学习，长此以往就会造成学生对于美术学习的兴趣与积极性逐渐降低，对学生后续的发展造成严重影响。但随着课程改革的大力推进，在课堂教学中学生的主体地位逐步凸显，为此就需要教师将自身美术教学方式不断进行优化创新，使学生能够对美术学习与自身发展的意义有一个充分的了解，以此对其创新意识进行有效培养，最终推动学生的全面综合发展。……