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基于“三全育人”理念下中职班主任工作之我见

2021-01-21翟云山

江苏广播电视报·新教育 2021年36期
关键词:班主任管理学生

摘要:班主任是学生成长过程中的重要参与者,对学生有很大的影响,作为一名中职班主任,我们应该顺应时代要求,根据学生发展规律,顺势引导,及时管理,认真教导,关爱学生,让学生“亲其师,信其道”做新时代的合格班主任。

关键词:班主任;学生;管理

班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,他是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。班主任岗位是每个学校不可或缺的,特别是中职学校班主任更是重中之重,众所周知,班主任工作是非常辛苦的,不仅是负责学生的思想、学习,还要操心学生的生活、安全,更是学校千条万绪工作的最终落实者。正所谓,上面千条线,下面一根针。繁、重、杂这三个字充分证明了班主任工作的重要性。

入职以来,我一直从事班主任工作,从刚开始的机械管理到今天的有计划,用制度,有深度的管理。一路走来有收获、有失落,初步探索出自己的管理模式,现在和大家一起探讨分享。

一、躬身入局、改变自己

躬身入局这个词是在教职工学习班培训时听一位教授讲到的,我很喜欢这个词,细细琢磨,感觉非常有意思。躬身:自己亲自,入局就是自己有没有参与其中,只有自己真正亲自参与其中才能明白其中的奥秘。班主任工作不是上传下达,按部就班的管理一个班级,而是要求班主任要了解学生、懂得学生、关爱学生;对学生开展思想教育不是简单的宣读文件、知晓、了解就可以了,是要让学生真正的信赖你、佩服你,在班级中处于核心位置,要走进教室、走进宿舍、走进家庭、走进学生心中。……

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