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论高职院校学生社会适应能力的提高

2021-01-21王小雷

江苏广播电视报·新教育 2021年36期
关键词:高职大学生教学

摘要:随着社会的不断发展,社会对人才的需求标准也越来越高,而新时期大学生的社会适应能力相对缺乏,不能满足社会对人才的需求。基于这种现状,高职院校学生应当充分认识到提高自身社会适应能力的紧迫性,并采取积极有效的措施以提高社会适应能力。为此,高职院校学生要积极做好心理调适,充分挖掘个人潜能,形成全面的知识背景和综合素质,以更好地适应社会的发展。

关键词:高职院校学生;社会适应能力

社会适应能力是指人为了在社会上更好地生存而进行的心理、生理以及行为上的各种适应性改变,与社会达到和谐状态的一种适应能力。社会适应能力大致包括以下几个方面:个人生活自理能力、基本劳动能力、选择并从事某种职业的能力、社会交往能力、用道德规范约束自己的能力。提高高职院校学生的社会适应能力既是社会的需要,又是学生实现自身全面发展的需要。

一、提高高职院校学生社会适应能力的紧迫性

现在的大学生多为独生子女,有其自身的特点,他们接受教育的过程也有其特殊性。其次,在学校教育方面,由于长期受应试教育观念的影响,教学过程重理论、轻实践,理论知识教学与实践操作技能相脱节,使学生所学的理论不能很好地与社会相对接,从而造成学生专业实践技能缺失;再次,在社会教育方面,由于学生长期封闭在校园这个单一的教学环境中,不能及时跟上社会形势的变化,他们所学的知识得不到社会实践的检验,所有这些都限制了学生社会适应能力的提高,也必然影响学生的全面发展。……

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