APP下载

高职金融专业群人才培养模式研究
——基于粤港澳大湾区建设背景下金融高素质技能人才的分析

2021-01-21苏志鹏廖春萍

天津商务职业学院学报 2020年6期
关键词:金融建设

苏志鹏,廖春萍

1.2.广东工程职业技术学院,广东 广州 510520

近年来,专业群建设是高等职业教育发展的风向标。金融业是国民经济发展的命脉,金融专业群更是高职院校立足区域经济发展需求、协同建设的重点目标。2019年2月国务院印发了《粤港澳大湾区发展规划纲要》(简称 《纲要》),8月发布了 《中共中央、国务院关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》(简称《意见》)。其中,《纲要》中“金融”一词出现约40次,主要涉及建设国际金融枢纽、大力发展特色金融产业、有序推进金融市场互联互通等内容;《意见》中提出要提高金融服务实体经济能力及大力发展绿色金融的指示。可见,国家对金融领域的重视,这对高职院校金融人才的培养有着深刻的影响,更加速了高职院校金融专业群的建设步伐。在粤港澳大湾区的建设背景下,如何培养具有国际视野、通晓三地业务、能深度对接区域经济发展、具有创新思维的金融专业高素质职业技能人才值得探究。本文以广东工程职业技术学院金融专业群建设为例,归纳、总结其在专业群建设过程中的先进经验,以期为其他高职院校金融专业群建设提供借鉴。

一、研究述评

专业群是指由一个或多个办学实力强、就业率高的重点建设专业作为核心专业,若干个工程对象相同、技术领域相近或专业学科基础相近的相关专业组成的一个集合。近年来针对粤港澳大湾区金融人才培养问题的文章多聚焦于金融专业培养模式和专业群建设两方面。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

金融建设
自贸区建设再出发
何方平:我与金融相伴25年
基于IUV的4G承载网的模拟建设
《人大建设》伴我成长
保障房建设更快了
P2P金融解读
支持“小金融”
金融扶贫实践与探索
努力建设统一战线学
“五老”说和团促进和谐社区建设