赵贝

【摘要】党的十九届四中全会提出建立“不忘初心、牢记使命”的制度。民办高校承担着立德树人的重任，应立足民办高校思想政治教育特点，针对大学生党员的群体特征，积极创建“不忘初心、牢记使命”主题教育长效机制。本文从建立主题教育长效机制的必要性、制度框架以及具体举措三方面入手，重点阐述将初心使命教育融入大学生党员的学习成长过程，进而培育优秀的新时代接班人的重要意义。

【关键词】民办高校;学生党支部;主题教育;长效机制

“不忘初心、牢记使命”主题教育是从根本上对全党进行的一次思想政治的洗礼，是对党内历次集中教育经验的总结，同时为新时代开展党内集中教育探索了新经验，成效明显，意义深远。习近平总书记指出：“不忘初心、牢记使命，必须完善和发展党内制度，形成长效机制。”他强调了制度建设的重要意义，阐明建章立制的基本原则，强调执行制度的具体要求。而民办高校学生党支部肩负着培养社会主义合格接班人的重要职责，更要结合民办高校工作实际和学生党员特点，形成长效机制，培育出更多永葆初心和勇担使命的民办高校大学生党员。

一、充分认识建立主题教育长效机制的必要性

（一）建立主题教育长效机制是高校践行立德树人使命的题中之义

立德树人是民办高校工作的首要任务。“不忘初心、牢记使命”主题教育的开展使民办高校充分认识到，思想政治教育工作是建设高素质大学生队伍的有力抓手和根本举措;系统的理论学习强化了大学生党员的理论功底;对照党章党规，深查党员自身问题，有利于加强大学生党员队伍的先进性和纯洁性。……