现当代文学课程教学主要涉及课程知识、基本能力、综合素养等问题，这需要教育者基于该文学课程的实际状况设计出最佳的教学模式。由宗志武编著、辽海出版社出版的《文学课程教学与文化传承》一书，基于当前高校文学课程教学的现状，在此基础上提出改善教学方式、树立教学理念、完善教学课程和教学模式等有效路径。

《文学课程教学与文化传承》全书共包括八章。第一章主要是对文学课程教学改革的探索；第二章主要对文学概论课程展开研究；第三章是对古代文学课程的研究；第四章是中国现当代文学课程教学研究；第五章主要对外国文学课程教学进行研究；第六章就比较文学教学课程展开研究；第七章是文学欣赏课教学进行研究；第八章主要探讨文学教育与文化传承。

《文学课程教学与文化传承》一书具体为中国现当代文学的课程教学模式改革提供以下重要借鉴：

加强对学生文学欣赏能力的培养。高职院校开设文学欣赏课程的主要目标，一是提升学生的欣赏能力，教师在教学过程中通过引导学生关注现实、关注生活、陶冶情操；二是塑造学生的道德和人格，具有强烈赏析价值和感染力的文学作品，可有效调动学生的情感共鸣，促使学生的精神世界得到丰富，进而提升学生的思想道德水准。对学生文学欣赏能力的培养可从以下方面入手：教育者利用新媒体手段融合现代文学教学内容，营造文学欣赏课的教学氛围，引导学生深刻理解文章的基本内涵，提升学生的综合文学素养；……