刘朝霞 路铭 肖琳 丁莉 北京联合大学 应用科技学院

引言

科技支撑了我们民族的伟大复兴，从目前的5G技术、北斗组网、长征技术等可以看到我们国家已经逐渐步入科技强国，高校作为人才培养的主要机构应当明确培养什么人，怎样培养，为谁培养。首当其冲应把立德树人作为高校的立身之本。习近平总书记围绕着立德树人做了一系列的重要指示，高校的一切工作都要服从服务于立德这个根本，而树人是指对学生能力培养的过程，两者统一，目标是培养德才兼备的社会主义建设者和接班人，注重培养学生的家国情怀、人类关怀。联大提出了“三全育人”的教育理念，即全体教师同向同行，形成协同效应，门门讲思政、人人讲育人，从专业到课程全面进行思政教育。

1 通信电路原理课程特点及引入课程思政的必要性

《通信电路原理》这门课程是电子信息、通信类学生的必修课，它的知识内容涵盖了通信系统从信号发送到信号接收所要完成的过程和相关的电路。图1为通信系统的构成图，图中可见对应的章节构成。可以看到，信号产生后需要在空间中传输，借助载波形成调制波，经高功放后送入空间成为带有信息的高频已调波，接收环节首先要通过选频放大，再经过混频解调等过程送给用户。通过本门课程的学习，一方面使得学生能够在以前所学电子线路的基础上构建完备的知识体系，获得知识，提升智慧；另一方面从调制到解调都是非线性电路，通过对非线性电路的学习和应用，能完善学生电路学习的方法论。……