王佳睿

二年级的时候，我们幸运地遇上了一位语文特级教师。他教学经验很丰富，教了我们许多学习方法，都特别管用。其中，我印象最深刻的是他教我们“巧记流水账”。

那是一次語文课，课上他教我们写作，当时老师是这么说的：“你们每天可写的东西太多了，如在上学放学路上、在学校里发生的事情，每天吃了什么，和同学之间的交往，等等。你们每天看到的、听到的、想到的东西都可以记下来，这就是你们自己的‘流水账。然后，你们可以从‘流水账里挑一些事情出来写，稍微整理加工一下，就能组成一篇文章了。”老师还说：“我们看一样东西，从不同的角度看是不一样的。打个比方，看一棵树，从高处看、远处看、近处看，我们看到的树的样子就不一样。在感受一样东西的时候，我们可以调动触觉、味觉、听觉等一起去感受。比如，它闻起来是什么味儿，摸起来是什么样的;如果它能发出声音，那我们还可以写它发出的声响;如果是能吃的东西，我们还可以写它的味道……”我们入神地听着，像得到了功夫秘籍，心里窃喜不已。

于是，在百花盛开的春天，我学着观察樱花。

小区里的樱花树开满了花，远看就像一根根超大的粉白色棉花糖竖立在道路两旁。近看，樱花是一簇簇的，有的树先长叶子再开花，有的树先开花再长叶。樱花有五片花瓣，花蕊是黄色的，一丛丛密密匝匝，你挨着我，我挨着你。一阵微风吹过，一片花瓣打了两个旋儿，轻盈地掉到我的鼻子上。我使劲吸了吸鼻子，嗯，上面还带着清香呢！