孟丽君 东营科技职业学院

一、高职院校市场营销专业教材开发面临的新形势

（一）高职院校深化产教融合势在必行

当前，在国家的大力支持下，产业与职业教育的联系越来越密切，学校正不断成为与产业行业相互促进、相互完善的主体。2017年10月18日，习近平同志在党的十九大报告中指出，要深化产教融合。为贯彻落实党的十九大精神，深化产教融合，全面提升人力资源质量，2017年12月5日，国务院办公厅发布《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》，自2017年12月5日起实施。[3]

深化产教融合对新形势下提升职业教育创新力、增加就业创业、推进经济转型升级具有极其重要的作用。

（二）“三教”改革成为提高人才培养质量的必然选择

《国家职业教育改革实施方案》（以下简称《实施方案》）提出了“三教”（教师、教材、教法）改革的任务。《实施方案》提出，建设一大批校企“双元”合作开发的国家规划教材，倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源。每3年修订1次教材，其中专业教材随信息技术发展和产业升级情况及时动态更新。[1]

教师、教材、教法分别对应解决“谁来教”“教什么”“怎么教”的问题。这三个问题抓住了教与学的基本规律，直接影响教学质量，是一个有机整体，相互联系，相互影响，缺一不可，也是新时代职业教育改革发展的关键所在。

二、高职院校市场营销专业教材开发现状与存在问题

（一）很多教材已经不能适应时代发展要求

当前，我国经济发展速度飞快，企业岗位要求也在不断发生变化，而很多市场营销专业的教材并没有随之升级转变。……