周倩 长沙商贸旅游职业技术学院

中国的高等教育在"教、学、做"方面做出了承诺。要更新教学方法，不能仅仅依靠声音的重复和影像的再现。不仅要在认知、技巧、情感等方面发挥作用，使教育双方都能利用数字媒体作为媒介，产生和谐、自然的共鸣，形成语言信息与思维方式。

一、数字媒体技术的功能

在数字媒体教学中，它具有语言直观、高效、通用等特点。相对于传统的媒介教育方式，它有明显的优势。目前，这一方法被广泛运用于专业教学过程中，有效地扩大了教育范围。职教发展趋于现代化，充分认识到职教人才培养与社会需要的内在联系，为职教学生培养高技能应用型人才奠定了坚实的基础。就数字媒体技术而言，它主要有两大功能：

（一）延伸功能

在传播学上，媒介就是人体的延伸。就现代数字媒体技术而言，使学生真正理解抽象与模糊的事物，可以延展他们的真实生活，扩展微观事物，缩小宏观世界，持久的事物与现象扩展到我们的现实生活，扩展短暂事物的生活。数字媒体技术能在很大程度上克服时空限制，增强学生对客观世界的认识和感知能力，增强人的身体感觉机能，有效提高学生的学习效率。

（二）转化功能

数字化媒体技术中蕴涵着丰富的媒体元素，既能保留具体的元素，又不会失去对客观事物的转化，既有抽象的元素，又不是所有的抽象概念。它能够灵活地实现从抽象到具体的教学过程，有利于教学方法的适用性发展。……