立德树人背景下专业学位研究生文化育人思考及实践
2021-01-16肖前华张其敏于桂宝冯子刚
黑龙江工程学院学报 2021年3期
肖前华,张其敏,于桂宝,冯子刚
(1.重庆科技学院 石油与天然气工程学院,重庆 401331;2.重庆科技学院 研究生处,重庆 401331;3.重庆科技学院 机械与动力工程学院,重庆 401331 )
我国专业学位研究生教育发展进程日益加快,招生规模逐年增长。在专业学位研究生教育快速发展的同时,暴露出研究生教育发展过程中存在的一系列问题,高校只有不断改革创新专业学位研究生教育,才能符合社会发展和国家建设的要求。如今,我国专业学位研究生教育正处于不断完善、创新发展的阶段。未来高素质行业人员的需求,对高校培养的研究生人才提出的要求也越来越高,德智体美劳全面发展的人才更符合社会主义现代化建设的需要[1]。党的十九大指出:“中华民族伟大复兴的基础工程是教育强国”。通过教育培养高素质人才,为中华民族伟大复兴提供源源不断的新时代建设者,进而实现科教兴国,这也正是立德树人与文化育人的意义所在。当代研究生的意识形态,随着社会政治经济文化的多元化发展而变得越来越复杂,这需要各研究生培养单位进行思想政治教育科学引导,在加强文化教育的同时,全方面提升研究生职业素养和个人道德水平,培养符合社会主义现代化建设的高素质人才。因此,对于立德树人与文化育人相结合的研究生教育路径的探究与实践,是当前高校研究生教育的重点探索课题。
近年来,围绕专业学位研究生的培养,不断发现问题并有针对性地进行深入剖析。……
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