陈君 辽宁铁道职业技术学院

一、基于辽宁省对接产业集群省级示范专业——铁道机车专业建设路径

（一）深入开展人才培养模式改革，强化专业内涵建设

根据企业岗位需要，强化学生职业综合素质和职业技能培养，在沈阳局集团公司试行的 2+1 定向培养（机车乘务员方向）实施方案基础上，进一步建立和改革“分向定岗、以岗导学、真岗实练”的人才培养模式，实施专业与产业、教学与生产、学习与工作深度融合的人才培养方案。

通过定向人才培养模式创新改革，实现人才培养与机务运输生产过程同步，提高学生的岗位适应能力和岗位创新能力；制定与最新的铁路技术规程、岗位规范、作业标准、服务标准相对应的专业教学标准、课程标准、技能标准、考核标准，实现专业教学与铁路技术发展同步更新；制定具有铁路特色的仪表形象、内涵修养等的考核标准，使学生素质、道德完全达到岗位工作要求，实现人才培养与新时代中国铁路职工的道德和素质新要求同步。

（二）以专业群建设为契机，着力探索专业课程教学改革

优化整合课程内容，突出职业特点，将综合职业能力融入课程内容，参照铁道机车车辆行业职业标准，结合企业对学生职业能力和职业素质的要求，深入开展“三教”改革，形成岗位能力培养为主线的课程体系；以专业集聚建设为契机，积极探索专业群背景下的专业课程体系和培养机制改革，在参与国家级资源库建设、省级精品资源共享课建设和疫情防控期间线上教学课程资源开发的基础上，深入开展精品资源共享课建设。……