王丹玮 董雷 河北化工医药职业技术学院

思想政治教育是高职院校人才建设的重要内容，也是凝聚学生思想观念、塑造积极意识形态的重要纽带。高职院校英语教学涉及到一些文化内容，是外来意识形态在课堂上的一种外在表现。学生在学习的过程中会涉及到外来思想。为了减少英语外来思想对英语课堂教学的冲击，需要在高职英语课堂教学中引入思想政治内容，形成课程思政，从而不仅能够更好的落实高职院校人才培养目标，而且还能够在这个过程中更好的传播社会主义核心价值观。

一、课程思政概述

课程思政是以打造全员、全程、全课程、全方位育人格局的形式。课程思政工作的开展以立德树人作为教育的根本任务，在具体实施的过程中会将各个课程和思政课程整合在一起，打造出完善的思政体系。

二、思政教育在高职院校英语课程教学中应用的必要性

第一，思政教育的发展诉求。高职院校是传递社会主义核心价值观的重要阵地，也是思想政治工作开展的重要机构。学生在社会主义核心价值观宣传方面起着十分重要的作用。基于外界各个因素对学生学习成长的影响，将思政教育融入到英语学科课程中变得迫在眉睫。第二，英语课堂发展建设的需要。英语课程会接受到外来文化的影响，学生在接触语言知识的过程中很容易受语言知识背后文化的影响。将思政教育引入到英语课程中能够在外来思想文化的冲击下进一步强化学生的思想认同，减少外界思想文化对学生成长的冲击。……