白洪明

摘要：在新时代下越来越多的学校开始关注对于学生的生涯教育。所谓生涯教育（career education）是指学生能够在老师所设定的教学情境中理解自己未来的职业方向，并且对自己的为俩有清楚明了的规划，并且在就业之前就掌握相关的技能，并且自己的工作能够你使得自己满意，并且愿意为之奋斗。并且我们需要知道的是生涯教育课程目前在全世界各地都占据着十分重要的地位。越来越多的学校、家长、孩子开始重视这门课程的学习，以期待成为更好的自己。并且促使孩子们能够对未来自己的生活可以做出选择，能够适应社会的发展，能够对自己的生涯展开规划，并督促自身成为更好的自己。

关键词;生涯教育、发展的彩虹 、Super理论

引言;生涯教育是对学生职业生涯规划进行一定的指导。但这种指导不应该是给学生指出一条明确的路径而主要是教会学生：1. 职业探索的方法和意识2. 应对变化，重新开始的勇气3. 时代发展非常快，长期最多规划大方向，短期可以规划细节，变数多才是人生常态.

一、生涯教育概念的理念？

在筆者来看所谓生涯教育就是一种立己达人的教育，对于孩子们的生涯教育可以帮助孩子们实现自我觉醒，唤醒自己的意识、能够有自己的追求，其实这也是一种长大的过程。对于学校而言需要组织各种活动，以帮助孩子们实现自我意识的觉醒，当孩子们参与到活动中，他们会对未知领域和新兴事物有强烈的探索欲，对于教师和家长们而言也可以通过孩子们参与的活动了解到他们的兴趣。……