朱婵婵

摘要：当前情况下，全国已经广泛进行了新课程改革，各学科教师都在努力应用新的教学理念，积极完善以往的教学模式。在高中教学中，语文是非常重要的学科，而这一学科中诗歌属于重要的教学内容，承载着中国传统优秀文化。高中语文老师在展开对学生的诗歌教学时，不仅要让学生们充分地掌握好知识理论，还应该强调对他们诗歌鉴赏能力的培养。只有这样，学生们能够学会独立自主的分析诗歌作品，并且可以在诗歌学习中收获更多。对此，以下便就高中语文教学中培养学生诗歌鉴赏能力展开了探讨。

關键词：高中语文;诗歌鉴赏;培养方法

一、丰富诗歌教学资源，激发学生学习兴趣

兴趣关系着学生能否在课堂学习中有积极主动的态度，所以教师必须要充分的激发出学生的学习兴趣，因为只有这样，学生才能够在课堂学习中高度配合自己的工作。当前情况下，就诗歌作品来看，其中具有韵律美和文字魅力，能够给人带来极高的艺术享受。但是对一些理解能力较差和语文水平较低的学生来说，他们难以理解诗歌中所蕴含的情感和艺术魅力。面对这样一种情况，高中语文教师就必须要积极地营造出生动有趣的教学课堂，并积极引入新颖有趣的教学资源，因为对于学生而言，丰富有趣的教学资源有利于学习难度的降低，同时，对于教师来说，丰富多样的教学资源也有利于他们激发学生的学习兴趣。这样一来，在内容丰富、具有趣味性的诗歌教学课堂中，学生便能够集中课堂注意力，进而在有效的诗歌鉴赏中促使自身诗歌鉴赏能力的提高。……