黄柠

摘要：随着越来越多的幼儿园将现代化教育理念和科学的幼儿培养方法引入幼儿教育的各个方面，有效提高了幼儿教育的效果和质量。近年来，越来越多的幼儿教师开始重视对幼儿的生命教育。而由于幼儿认知水平较低，所以幼儿教师需要使用绘本进行生命教育。相对于文字教育内容而言，绘本的画面表达更加生动，幼儿能够快速有效的理解绘本中的故事情节，有效的学习其中的知识内容。所以为了充分发挥出绘本在幼儿生命教育中的独特作用和价值，幼儿教师需要寻求有效的教育策略和方法。

关键词：绘本;幼儿;生命教育

幼儿教师需要充分认识到生命教育的重要价值，采取恰当的方式对幼儿进行生命教育，提高生命教育的效果。在组织开展生命教育活动的时候，幼儿教师应当结合幼儿教育的具体情况，对幼儿进行针对性的生命教育，让幼儿认识到生命的价值，学会珍惜生命、保護生命。

一、把握绘本内涵，了解生命的诞生

幼儿的生活与学习经验非常少，所以他们面对新鲜的事物，就会问很多“为什么”，当面对不能够理解的事物，他们又喜欢问“是什么”。每个人在幼儿时期都会对自己的来历特别好奇，会给爸爸妈妈或者教师提出问题：“我从哪里来的呀？”这是幼儿提出的关于生命起源方面的问题，每当这个时候，许多家长以及教师都不会正面回答幼儿的问题。而是以各种理由进行搪塞或者转移幼儿的注意力，所以在幼儿时期我们都不知道自己从哪里来的。……