近年来，永州市致力于破解“城区学校挤、乡村学校弱”的难题，推动城乡教育一体化发展，缩小城乡教育差距，让老百姓享有更加公平优质的教育。

持续实施学位建设。在“十三五”期间投资120亿元建成35.8万个学位的基础上，2021年投资5.8亿元，完成52所学校的学位项目建设，增加学位35820个，完成年度任务的102%，较好满足了人民群众的就学需求。坚持将芙蓉学校建设作为一项重大民生工程，盯紧看牢，压茬推进。全市8所芙蓉学校完成投资7.64亿元，全部在7月1日前建成，并在今年秋季开学投入使用，总体进度位列全省前列。永州的经验做法被中央电视台新闻联播推介报道。

深入推进农村教学点优化提质。在全省率先推进教学点优化提质试点。聚焦功能配套工程、教师暖心工程和网络联校工程“三大工程”抓办学条件提标，同步实施农村教学点 “八小工程”，建设网络联校378所。聚焦创新教学管理特色、创新乡土课程特色和创新校园文化特色“三大特色”抓办学质量提升，农村教学点纳入乡镇中心校管理体系，实现作息时间、课程设置、教学内容“三同步”，全市61所示范农村教学点开设女书、长鼓、武术等校本课程。聚焦教师轮岗计划、教师支教走教计划和政策激励计划“三大计划”抓队伍建设提能，农村教学点教师编制放在城区学校或乡镇中心校，工作3～5年后安排到城区学校任教，对农村学校教师在职称评审、评先评优上予以倾斜。聚焦优化上学交通服务、优化寄宿生活服务和优化学生学习服务“三大服务”提质，对学生乘车增加的费用，由財政补助一部分、学校公用经费资助一部分、社会捐赠帮扶一部分的办法予以解决，并为乡镇寄宿制学校一至二年级配备专职保育员，确保学生吃得饱、吃得好，尽力解决外出务工家长后顾之忧，较好实现了群众得实惠、教育迎发展、资金提效益和政府得民心的目标。省委省政府在全省推广永州的经验做法。

全面落实国家资助政策。全市义务教育阶段脱贫家庭学生、低保家庭学生、特困救助供养学生（含孤儿和事实无人抚养儿童）、家庭经济困难残疾学生、返贫监测对象子女实现了国家资助政策全覆盖，今年已发放学生资助金4.21亿元，受助学生43.88万人次，为2.25万名大学生办理生源地贷款1848万元，贷款总额和人数连续八年全省第一，确保了学生不因贫失学。