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大江东去

2021-01-13李晓燕

教育周报·教育论坛 2021年17期
关键词:教学

李晓燕

“少年强则国强”,少年决定着国家的未来,不可否认,当今之少年整体来说还是不错的,积极阳光乐观向上。但不可否认的是,当今之少年尤其是男孩子身上总是让人感觉缺少了一点什么,虽有冲动,但血性不足;虽然也阳光,但阳刚不足;虽然有想法,但是胸怀不够;虽然有抱负,但格调不够。

作为一个活跃在教学一线多年的女教师,我总感觉现在的高中生,男孩子阳刚不足,阴柔有余;女孩子感情脆弱,心胸不够开阔。我也曾经探究过其中的原因,发现原因有很多,但最突出的有三个方面。一为家庭,这一代孩子出生在一个物质相对充足的时代,年少时吃过物资匮乏之苦的家长,对孩子物质上的需求总是有求必应甚至是无求也给!不需要任何努力就能得到所需要的一切,这就导致了孩子们的成长过程中缺少挫折,不懂珍惜,不求上进,没有更高的精神追求,抗打击的能力欠缺;第二是学校,学校往往注重的是知识的传授,关注的是孩子成绩的高低,对于精神境界的塑造有所忽略;第三来自于社会,成长中的青少年虽然也有了自己的一些想法,但更会有从众心理。真的感觉,是该一振青少年的精神,唤醒他们心中蓬勃汹涌的豪情壮志了!该怎么做呢?这是我一直思索的一个问题,也一直在教育教学过程中不断尝试摸索。

读书的好处毋庸置疑,阅读经典作品更是让人收获颇丰。读史书使人增长智慧,读小说使人增加人生经验,读诗词让人情感更丰盈。……

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