产教融合人工智能专业人才培养模式探索
2021-01-13周文科
计算机与网络 2021年21期
周文科
在社会的高度发展下,校企合作、产教融合成为当今教育大趋势,产教融合可为国家培养高质量、高素质的专业人才。近年来,人工智能领域飞速发展,人工智能凭借自身诸多优势广泛应用于各行各业,在社会的高需求下,人工智能人才极度紧缺。为解决这一问题,国务院多次下发相关条例,2017年,国务院发布《新一代人工智能发展规划》,其中明确指出高校应在顺应时代发展的背景下,进行人工智能专业课程教育,在可行前提下,逐步将人工智能人才培训作为高校教育的重点课程。据相关资料统计,国家人工智能人才需求量逐年成倍增长,充分说明人工智能人才的不足,所以相关高校应充分重视人工智能人才培养的重要性,以产教融合为背景,全面推动人工智能人才培养进程,为我国可持续发展奠定坚实基础。
人工智能教育
人工智能是近年新兴的科学技术。40年来,信息技术一共经历了五大变革。1980年,PC计算机迅速崛起,对人们生活及认知产生颠覆性的改变,以此为契机,全球正式进入信息化时代。截止1990年,短短10年内,通信技术呈跨越式发展,互联网技术已逐步成为时代的标志性主题,人们步入互联网时代。2000年到2010年之间,国内互联网呈崛起趋势,智能手机应运而生,智能手机的出现彻底改变了人们的生活方式,“互联网+”成为新一代时代主题。近年来,在互联网飞速发展的背景下,人工智能迅速崛起,AI时代随之来临,人工智能的出现是二次技术社会形态的萌芽。……
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