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盛晓涵:“教科书式救人”的05后

2021-01-13吴雪

新民周刊 2021年1期
关键词:军训技能培训

吴雪

摄影/丁燕

2020年的上海初冬寒风刺骨,一位15岁少年的举动,却温暖了许多人。

10月27日,63岁的王老伯参加完高中同学聚会后,陡然摔倒在街头不省人事,同行的老同学们赶忙扶他坐起,掐人中、拍背,但都无濟于事。

就在此时,格致中学高一(7)班盛晓涵同学挤进人群,蹲下来细心观察到老伯出现尿失禁。接着,他用手在王老伯鼻下试探,感觉呼吸已经变得微弱。有人猜测王老伯可能被食物噎住了,但盛晓涵根据所学急救知识,认为应该是心脏骤停。为了排除可能性,他先用海姆立克急救法做了拍挤压动作,见没有任何食物吐出,立刻依照自己的判断,将老人放成平卧姿势,开始进行心肺复苏的急救。

在等待救护车到达的五六分钟时间里,盛晓涵一边对王老伯进行体外按压。同时,他还教会王老伯同伴同步做“鼻式人工呼吸”,经过一番努力,仅有微弱呼吸的王老伯,重新开始自主呼吸。经瑞金医院诊断,王老伯遭遇大面积心梗,整整昏迷了十天十夜才醒来,若非抢救及时,后果不堪设想。

人们感叹,一个高中生是如何做到在紧急情况下临危不乱,准确施救的?盛晓涵这一举动并非偶然,是小学、初中、高中三个阶段的生命教育和急救培训,让他有了关键时刻勇救老人的底气。

2020年,疫情突袭,在上海市教委指导下,高中生“驻地军训”改为“送训进校”。从2020年9月14日起,东方绿舟选派150名教师教官前往全市各区,进行军训,其中重要的一项就是心肺复苏和救护包扎技能培训和考核。……

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