圈层文化视阈下大学生思想政治教育路径研究
2021-01-13张力一翔沈子茹
河北旅游职业学院学报 2021年3期
张力一翔,沈子茹
(1.北京体育大学 马克思主义学院, 北京 海淀 100084 2.中国传媒大学 马克思主义学院, 北京 朝阳 100101)
随着网络时代的发展,原有的信息传播方式被网络媒体技术进行了创新发展,信息传播呈现出明显的圈层化特征。圈层基于人际传播而形成,圈层内部都会有特定的文化因素或约定俗成的规则来维持圈层的稳定。大学生圈层文化具有积极影响的同时,也对思想政治教育产生了新的课题。
一、圈层文化的概念分析
(一)“圈层”的内涵
圈子通常以地域、亲缘、社会关系等来进行圈子的划分。相较于圈子,圈层是包含圈子的更大概念,但不一定具有圈子的属性。“圈层”最早是来自地质学的一个专业术语[1]。国外大多数学者关于“圈层”概念的研究集中于社会学、城市学,并逐渐发展应用于经济学、生态学、文化等领域。从人类社会伊始,圈层现象就因多种社会因素作用而存在。
1826 年,德国农业经济学家约翰·海因里希·冯·杜能在其著作《孤立国》中提出圈层结构理论,他指出城市作为圈层结构的中心点,在区域经济发展中起主导作用,城市对区域经济的促进作用与空间距离成反比,区域经济的发展应以城市为中心,以圈层状的空间分布为特点逐步向外发展[2]。弗里德里希·拉策尔从地理环境出发,描绘出人类区域分布及其文化发展的图景。其学生莱奥·弗罗贝纽斯提出“文化圈”概念,认为文化圈是散布着一些彼此相关的文化丛或文化群的有限空间范围。……
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