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漂泊时光屋“大创”项目实施风险及对策

2021-01-13简梦池廖丽雯刘科朋张良硕

合作经济与科技 2021年5期
关键词:大学生

□文/简梦池 程 晨 廖丽雯 葛 娟 刘科朋 张良硕

(铜陵学院 安徽·铜陵)

[提要]当今社会,大学生创新创业不仅是社会的热点话题,加上国家的政策措施扶植及高校的踊跃激励,大学生创新创业在中国众多高校广泛盛行。纵然涌现出许许多多的创新创业项目,但能够真正成功施行的建设项目少之又少。本文在剖析大学生创新创业现状上,以“漂泊时光屋”创业训练项目为例,借此分析其施行过程中碰到的风险,剖析大学生自主创新创业的困难,探讨创新创业项目成功实践的因素与对策。

一、大学生创新创业现状

因为中国的人口数量宏大,就业难题难免成为社会广泛讨论的热点话题。为了激发全国各地毕业大学生的创新创业意识,改善求职难题,“大创”应运而生。2006年,“大创”在部分高校试点,2007年起全面推行,包含“创新训练项目”、“创业训练项目”及“创业实践项目”。从“大创”的立项状况来看,2012年立项数量为30,022项,为历年之最;2013年立项数目开始下滑,2013~2015年立项数目分别为23,305项、25,474项及29,339项,依次占比85%、15%和5%,意味着“大创”项目在施行过程中以学术研究为先导的创新训练项目见长。从大创项目施行科研成果来看,2012~2015年国家级大创项目立项数目为108,140项,但是2013~2015年各个高校报名引荐项目参与第六届、第七届及第八届“全国大学生创新创业年会”的大创项目数目分别为1,184项、1,302项及1,633项,数目纵然在增多,但是相较于国家级大创项目的数量,比重不高于7%;从项目种类来看,学术论文平均大约占到50%,创新创业展现项目平均大约占到40%,创业项目的推行大约占到仅仅10%,可以得知在实践中真正成形的大创建设项目数量较少,创业施行实际效果令人担忧。……

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