王翾 南京信息工程大学

一、高校现场直播的前期流程

高校直播一般分为室内会议、讲座类直播和室外大型活动类直播。根据不同的现场环境我们需要制定不同的直播方案，但是其基本要求是相同的。现场直播的流程一般包括直播场地勘察、直播方案设计、直播设备选择及调试、直播预演以及直播应急预案设计等。根据我校的实际情况以及多次的直播经验来看，首先是要将直播的控制切换台安放在远离人群且供电相对方便的位置，以防人流踩踏干扰直播所用线缆。其次4k摄影机的机位选择也要尽量避开人流，按照会场所需进行机位设置，同时需要注意摄影机供电与直播高清线路等的用电及走线问题。最后，调试设备和确定直播信号。此期间，各部门间的分工及配合问题也要重视。在直播时，要做到心有预判，学会用眼神交流，以免直播出现事故，最大程度地保障直播的效果。

二、高校现场直播的系统设计方案

1.影像系统——4K摄影机

我校直播活动通常采用4K摄影机（游机除外），因为这种方式具有更清晰、更稳定、更专业的特点。确定好所用机器，根据现场的需要（一般采用三机位）通过摄像机的HDMI连接直播盒子获取拍摄信号，通过编码功能对影像进行数据转换，固定现场的网络传输，进行直播。为防止无线信号中断而导致无画面的现象出现，直播过程中首选有线方式连接摄影机，并且需要预留备用的高清线，以备不时之需。

2.声音系统——无线麦克风

声音在现场直播的重要性似乎要大于画面，和纪录片的功能有些类似。而现场直播最大的问题就在于现场声音的拾取，不仅要防止声音的相互干扰而且还要做到不间断的声音输出。与影像系统的有线方式不同，无线麦克风在现场直播中更具优势。

3.电路系统——不间断供电设置

一场直播能否持续进行，不间断供电是基础。在现场直播的时候一定要确保直流电的供应，必须对供电进行前期的考察和安排，设置备用电路的选择，以免发生突发性事件。

4.中控系统——导播信号传输

我校校内直播主要依托超星的直播盒子进行现场直播，直播盒子可以很便捷的对多机位视音频进行总控，通过固定网络传输将现场信号回传给各分会场及平台进行实时播出。

5.灯光系统——舞台灯光

由于直播区域为我校大学生活动中心及风云剧场，照明条件相对完备，主要依据舞美效果设计，所以直播的灯光布置相对合理，无须专门打灯照明。对于没有此类条件的直播现场，应根据具体的直播内容采用不同类型的打光方式。一般情况下我们使用小型轻便的LDE灯打光，以“伦勃朗光”“蝴蝶光”的方式有重点的突出直播主体，以达到人物立体感强、层次丰富的预期效果。

三、高校直播技术方案实测

随着教育博主、网红名师等的不断涌现，常态化、简约化、便携式的直播形式已成为一种趋势。超高清、多视角、实时直播，打破了时空壁垒，更好的节约各种成本，实现教育效果最大化。我校在实践中总结出以下经验，可以实现专业4K直播。

（1）协调和沟通。与主办部门成立直播工作小组，统筹直播会场的各项保障工作。

（2）多机位拍摄。摄影师要具有专业的预判能力，要随时准备将自己的机位所拍摄的画面切换成直播画面。

（3）在声音拾取方面需要注意携带耳机，并关注摄影机上的音频声波。同时避免话筒和线流之间的干扰，在多为嘉宾对话的场合，需要用“一拖二”的无线话筒。

（4）在使用超星直播盒子进行直播时，需要在电脑端创建直播房间，且需要注意创建的直播房间只能用于正式直播。测试时，需要创建测试直播房间。

（5）网络压力问题一定要提前测试，尽量使用有线网络进行连接。同时不同的会议要求，视频分辨率的模式也不一样，低的分辨率也可以更好的减少网络压力。

四、小结

在混合式课改的今天，线上线下教学模式不断探索，直播方式在高校的应用也带来了新的可能，有利于拓宽教育受益者的范围。相较于传统的单一线下讲座等形式，线下+直播的传播渠道也更广、更快，受益的人群也更多。而且在信息的交互方面，直播的方式也使得信息的交互成本极大的降低，弹幕、评论等互动形式可以更大程度的接收到更多元的信息交流，增强在场的互动感。考虑到直播在高校教育中的频发性和特殊性，每一次开展直播讲座都需要对成本、人力、物力等进行压缩。为了日后能够将其全面推进，我们总结出了这套适合在高校运行的常态化、简约化、稳定化的直播方案，通过直播教育的方式达到更好的育人效果。