于 涛

（临洮县椒山初级中学，甘肃 定西 730500）

微视频是近几年新型的教学方式，将电脑操作录制下来并和教材中的知识点相结合，以时间短、内容精练的视频当时将学生所需要学习的内容展示出来，而学生在收到微视频之后可以让学生统一观看并通过教师的讲解对其中的内容更加理解，也可以用其来学习上机操作，让操作内容在学生脑海里有更深的印象，从而帮助学生进行信息学技术相关知识点的学习，也将抽象内容变得具体，提升学生学习能力。

1 在初中信息技术教学中应用微视频的意义

第一，微视频可以将教学效率提升，帮助学生学习。在时间方面来分析，微视频的主要优点就是时间较短，而目前在设计微视频课程的时候，一般情况下会将播放时间设置在5分钟到10分分钟之间，这样就可以让信息技术的教学变得更加短暂。而教师将教学时间缩短，能够为学生创造更多的学习时间，并且微视频可以让学生一边观看一边操作，也可以反复重复观看，让其成为学习的良好帮手，在提升教师教学效率的同时，还可以让学生使用微视频更好的学习信息技术这门学科。

第二，在使用微视频进行学习的时候，可以让学生分层学习。学生在学习信息技术这门学科的时候一般会上机操作，下课后就不能为他们提供一个安静的学习环境，并且下课之后也没有良好的设备可以让学生使用，很容易造成两极分化的情况，让一部分学生的学习成绩较差，另一部的学习成绩较为良好。……