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高职学生就业压力与职业认同问卷编制与信效度分析

2021-01-13吴凌燕

关键词:高职研究学生

杨 珍, 吴凌燕

(安徽职业技术学院,安徽 合肥 230011)

近年,社会就业形势日渐严峻,大学生就业问题成为各界研究热点及热门话题。就业压力是个人在就业市场中主观条件和外在变量等共同作用之下所产生的一种心理压力并导致紧张状态。对于即将毕业的大学生而言,其走向社会面临的最大压力就来自于就业,所以针对大学生就业压力问题,需要各高校采取相应措施,这也是高校常规工作之一。目前研究者测量就业竞争力主要有知觉测量、客观测量两种方式。他们通常采集求职者年龄、性别、职业培训、专业技能等客观指标来判断测量求职者的就业竞争力。研究发现,通常不是客观刺激本身,而是求职者对未来职业主观评估会对其对当前工作选择造成一定的影响。刘晓芳[9]研究毕业学生对于就业薪资期望、归因关系进行分析研究,提出理论构想,并编制问卷。殷铭泽[10]结合大学生主观就业障碍及高职生特点的结构要素,修订了大学生主观就业障碍问卷。在研究就业竞争力中,研究结果出现众多相互矛盾,其原因是采用的测量标准不是知觉测量而是客观测量[8]。

梳理以往的研究,发现高职学生就业压力调查研究还有待完善,其原因在于研究主题过于集中,研究数据、对象受到限制,使思路受限。同时,因实践调查样本数量、抽样范围有限,也使总体理论研究的深度、广度受到一定影响。有鉴于此,本文以高职学生为研究对象,对其就业压力与职业认同问卷编制与信效度进行研究与分析。……

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