任小勇

【摘   要】  随着社会信息化发展，在中职教育中将“电子技术基础”与信息技术的教学进行整合，能够有效提高“电子技术基础”这门课程的教学质量以及教学效率，使学生能够在学习的过程中获得进步与成长。笔者结合自身多年教学经验，以中职“电子技术基础”与信息技术整合课研究为例，在下文中进行相关的探索与讨论。

【关键词】  电子技术基础;信息技术;整合

社会对于信息技术的要求愈来愈高，很多工作的基础都与信息技术相关，这对中职教育的发展来说是一次挑战，也是一次机遇。中职教师在教学的过程中将课程与信息技术相结合，能够很好地培养学生信息化的专业技能，使学生在未来找工作时能够获得巨大优势。因此，作为一名中职教师，考虑到目前的教学趋势，我认为中职教师在开展“电子技术基础”这门课程的教学活动时，不能再以传统的教学方式进行教学，教师应及时改变自身的思维，创新教学方式，在教学的过程中将“电子技术基础”与信息技术进行有效融合，促进课程教学质量的提高，使学生的综合素质得到更全面的培养。

一、“电子技术基础”与信息技术进行整合的可行性以及必要性

相较于其他的传统学科而言，“电子技术基础”这门课程中的技术知识的发展速度相对较快，这种情况的存在使教师在开展教学活动时，要掌握大量的相关知识，并能够根据技术的进步及时补充专业知识。此外，教师的知识丰富，能够有效帮助学生开阔自身的视野，从而促进学生专业能力的有效提高。……