桌面影视作品与动画剧作课程教学改进
2021-01-12柳乾
大观 2021年11期
关键词:教学方法
柳乾
摘 要:剧本创作是动画专业一门非常重要与独特的课程,直接影响着学生对动画创作内容的理解与认识,决定着作品的创意与深度。桌面影视作品打破了传统影视作品的规则与界限,当下涌现出了更多有创意与感染力的桌面影视作品,因此需要重新审视影视作品未来的发展。通过对桌面影视作品、新媒介对动画的影响、数字时代动漫创作的走向这三方面的分析,提出剧本创作课程教学存在的问题与解决思路。
关键词:桌面影视作品;教学方法;动画剧本
注:本文系黄冈师范学院中外合作办学教育教学改革项目(myzw2020003)阶段性成果。
桌面影视作品的出现,与5G时代的到来有着密切关系。在5G时代,一切可以接入物联网的终端设备都可以是屏幕,比如电视、手机、汽车、冰箱、眼镜等人们生活中常见的物品。这些屏幕重构了人类的生活习惯、社交经验、操作方式等,因此,根据人们新的社交经验而出现的桌面影视作品,自然而然受到了人们的欢迎。
一、桌面影视作品
(一)出现的原因
桌面影视作品抛却传统的镜头拍摄与剪辑规则,以电子屏幕为载体,以各类社交软件界面、语音视频通话、监控录像、新闻播报等作为影像和声音的主体构成,在有限的视角内巧妙呈现巨大信息量,创设出独属于流媒体时代的参与感。
桌面影视作品的出现,其本质是因为观众发生了改变,当下,观众日益习惯使用手机、电脑等电子产品,通过不同媒介平台里的碎片化信息来主动寻找自己所需要的答案。……
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