杨 奕

（鞍山职业技术学院，辽宁 鞍山 114011）

0 引言

通常，一个企业，甚至一个实验室等，都需要有服务器来配合才能更好地实现网络服务，这就使得《网络服务器搭建与应用》这门课程在计算机课程体系中显得举足轻重。目前，全国职业院校计算机专业基本都开设了《网络服务器搭建与应用》课程，这门课程既具有很强的理论性，又具有很强的实践性。它要求学生不仅掌握理论知识，而且还要把所学的知识应用到实践中去，并在实践中不断地发现问题、分析问题、解决问题。面对职业院校的学生，不仅要完成课程内容的教学，还要以就业为导向，将职业教育融入日常的教学中，构建一个适应就业要求的课程模式与教学模式。因此，本文针对以上要求，对该门课程提出了一些课程改革的思路及教学实践的创新。

1 课程现状

服务器的配置依赖于网络操作系统，选择哪一个操作系统，以及理论内容占整个课程内容的比重，实训项目的设置等，都直接关系着《网络服务器搭建与应用》这门课程的教学效果。该门课程传统的教学方法中，更多的讲解如何使用操作系统，偏移了课程的侧重点，存在如下不足：

1.1 学习目标不清楚

目标表述最关键的一点是要具体、明确。行为的表述要说明通过教学后，学生能做什么，一般使用一个动宾结构的短语来表述。目标所采用的行为动词应该是具体的、明确的、可操作的、可把握的，即应该是可评价的。虽然我们每时……