傅 蕾

（江西司法警官职业学院，江西 南昌 330013）

根据国务院提出的进一步加强大学生德育、心理健康教育的要求，为了实现提升我国大学生心理健康水平的目标，高校纷纷拓展德育、心理健康教育渠道，以移动平台为载体的互联网教育环境为主要场景，组织开展生动、丰富的教育活动，为学生提供德育渗透、心理健康教育、心理咨询、心理矫治、危机干预等教育服务。据有关数据分析，现如今我国各地区高校已经初步完成了大学生心理健康教育计划，确定了对应的课程内容、教学目标、教育方法，积极开展了大学生的道德素养引领与心理健康教育工作[1]。

1 移动互联网对于大学生德育与心理健康教育的实现价值

大学生德育，就是指对学生进行思想、道德、政治、法律与心理健康的教育，是高校育人体系的重要构成部分；德育与体育、智育、美育互为作用、彼此渗透，对于引导学生身心健康成长具有重要促进作用。立足大学生德育工作，其内容包括：民族精神教育、理想信念教育、道德品质教育、文明行为教育、遵纪守法教育、心理健康教育（基本知识教学、心理咨询、辅导和援助）。大学生德育涵盖了心理健康教育，德育工作的落实能够进一步推进心理健康教育，为开展多种心理健康教育活动提供指示与依据。

基于德育与心理健康教育的关系，院校纷纷开发移动互联网的教育平台，拓展平台功能，充分体现移动互联网对德育与心理健康教育的实现价值。……