赵若彤 肖 航

(1.2.武汉大学,湖北 武汉 430072)

党外知识分子是马克思主义在中国传播与运用过程中一个十分重要的群体,邓初民是其中一位代表性人物。一直以来,邓初民坚定地运用马克思主义理论,以笔杆当枪杆,理论联系实际,为20世纪的中国寻找出路。他晚年曾在回忆自己的一生时讲道:“学习马克思主义哲学——辩证唯物主义,把它真正作为认识论和方法论,应用于一切领域,是何等的重要。”[1](P1597)本文结合20世纪中国的历史背景,查阅报刊、期刊、各地方文史资料集,探讨邓初民在革命工作和教育事业中的研究与贡献,展现他作为马克思主义理论工作者所具备的学术功底与爱国情怀。

一、邓初民走上信奉马克思主义的道路

个体信仰的确立不仅仅关乎个体自身的成长与反思,更与整个社会关系密不可分。伴随着20世纪中国时局的变幻,加之自身学习的深入以及阅历的丰富,邓初民坚定地选择马克思主义,且坚持践行着马克思主义者的历史使命。

1889年10月20日,邓初民出生于湖北石首的一个农民家庭,他自幼在父亲的私塾中学习,在父母的教育和影响下成长,父母作为第一任老师对邓初民起到了良好的启蒙教育作用。在念中学时,邓初民就接受了“兴汉反清”的思想,[2](P391)并与同学们到校外宣传“驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权”的革命纲领。辛亥革命之初,邓初民到武汉江汉大学读书,结识了“林一足”,此人历经辛亥革命并失去一条腿故名“一足”,林一足经常聚集同学们宣传社会主义,发放社会发展史一类的书籍,他是邓初民与马克思主义结识的重要媒介。……