李延骁 徐传燕 刁立福 张恒海 岳洪伟

摘要： 针对《发动机原理》课程理论性强、概念抽象的特点，以及实训教学过程中的问题，提出将MATLAB/Simulink仿真软件应用于《发动机原理》课程实训教学中，该方法将抽象的理论知识图形化，更好地与工程实践相融合，有助于培养学生研究性学习和分析实际工程问题的能力。

Abstract： In view of the characteristics that the engine principle course is of strong theory and abstract content， the MATLAB/Simulink software is used to assist the teaching of such course. The method can achieve the graphical theoretical knowledge， make the practical teaching become more accord with engineering practice. Furthermore， it can help to cultivate students′ ability for research-based learning and analyzing practical engineering problems.

關键词： 发动机原理;数值仿真;MATLAB;Simulink

Key words： engine principle;numerical simulation;MATLAB;Simulink

中图分类号：G642.0                                      文献标识码：A                                  文章编号：1674-957X（2021）24-0254-03

0  引言

《发动机原理》作为本科院校动力工程、车辆工程、交通运输等专业的主干课程，主要是围绕发动机各项性能指标讲解其工作过程与基本原理[1]。该课程的特点是理论性、系统性强，涉及的学科范围广，概念抽象，教学难度较大，因此需要借助实训帮助学生加深对发动机工作原理的理解[2]。本文将MATLAB/Simulink数值仿真软件引入《发动机原理》课程实训教学过程中，使抽象难懂的发动机缸内多物理场耦合工作过程图形化，并在实训内容等方面进行了探索。该实训方式有助于提高学生学习兴趣与实训教学效果，加深学生对所学专业知识的理解和掌握，培养学生综合运用理论知识分析复杂工程问题的能力。

1  《发动机原理》实训教学中存在的问题

《发动机原理》课程实训教学主要以台架实验为主，对应的课时较少，一般是在发动机性能实验室内完成。在实验室环境下，使用发动机、测功机及各种传感器等硬件设备建立台架进行实验[3]。发动机台架实验的特点导致其在《发动机原理》课程的实训教学过程中存在以下不足。……