杜伟伟

摘要：微课作为一种新兴的教学模式，以其简短化、终端化等特点弥补了传统教学模式的弊端与不足。在高校视觉传达设计教学中科学合理的运用微课教学，不仅能提高教学效率，还顺应教育教学的发展，推动教学的进步。

关键词：微课 教学 视觉传达设计

一、微课教学的特点与发展

1、微课教学模式的研究

微课是一种以微型教学视频为主要载体的现代化教学模式，是在原有教学方式基础上继承和发展起来的一种新型教学资源，与传统单一的知识讲授、教学课件有很大的区别。微课不仅顺应了互联网技术的迅速发展，还不断改变着教育教学的模式，为现代教育体系的发展带来了新的机遇。微课以其授课时间简短化、讲述情境案例化、教学模式终端化等优点，解决了各专业课程教学中存在的众多问题。

2、微课教学模式的发展趋势

微时代是当今社会的重要特征，随着各种通讯技术和科技信息的迅猛发展，以微课为代表的教育新技术受到教育领域的广泛推进与发展。2012年，教育部全国高校教师网络培训中心和教育部教育管理信息中心最先启动了微课比赛，届时微课的设计与开发有了初步的发展。时至今日，微课的发展可谓如火如荼，各高校教师积极把微课教学引入课堂，利用微课独特且便捷的动态和静态的素材结合来提高授课效率，给传统的教学模式注入了新的血液。各高校的微课作品和微课资源日渐丰富，逐渐走向系列化，其录制、拍摄与制作技术也有了突破性的发展。……