APP下载

应用型人才导向下的高校软件开发课程教学改革研究

2021-01-10陈学深韦丹妮

科技信息·学术版 2021年8期

陈学深 韦丹妮

摘要:应用型人才培养是未来职业教育的根本目标,目的在于培养出综合能力出色且符合社会需求的技能型高素质人才。这些专业人才具有良好的知识储备和实践操作水准,同时具备稳定的岗位适应能力。对此,我们需要以应用型人才为培育方向对现有的课程教学作出改革,所以本次研究也将立足于软件开发课程展开研究与分析。

关键词:应用型人才;软件开发;课程教学改革

0.引言

为了适应社会发展需求,在高校软件开发课程教学当中应该要将教学工作与企业的实际需求结合起来,课程教学工作应该与企业运营进行接轨,让教学模式符合教学规律和学生特征,加强实践环节的培育,才能够培养学生的创新思维和创造能力,并且进一步提高学生的岗位适应能力。尤其是伴随着互联网经济时代的来临,高等教育事业对高层次技能型人才的需求和依赖程度明显增加,提升应用型人才培养质量是保持高等教育持续健康发展的必然要求。今后的教育事业也将围绕知识和技能应用展开,特别是专项技术能力。

1.应用型人才导向下的软件开发课程教学定位

1.1 课程定位

信息技术的普及让相关企业对于IT人才的需求量提高,特别是具有扎实基础知识和熟练的计算机操作能力的综合应用型人才会得到企业的普遍青睐。我国各个区域的经济发展都急需大量实践能力出色的专项技术人才,这就要求各个院校的人才培养和地方区域产业实现无缝对接,实现订单式人才培育,更好地满足企业的用人需求。……

登录APP查看全文