王艺霖

本文以语用学中语用策略的相关理论作为出发点，以少儿节目《智慧树》的绿泡泡和红果果的主持话语和主持形式为研究对象，展示本档少儿节目所表达的内容，分析语言在节目中呈现的形式。希望能对研究其他主持人的主持语言语用策略提供一些借鉴。

在新媒体高速发展的当今时代，各种形式的综艺节目层出不穷，这就意味着主持人的类型也随之复杂化和多样化，而在数量众多的主持人群体中，只有少部分主持人及其主持的节目可以脱颖而出，且让观众耳目一新，从而确保了节目长期且稳定的收视率。这也充分说明一档节目是否成功不仅与其策划团队有关，更与主持人的个人能力密不可分。通常情况下，主持人在主持节目的时候需要用语言来表情达意，而主持人使用语言的技巧、方式等会直接影响观众对节目的接受度，其不仅需要把握节目整体节奏，还要注重不同受众群体的接受性，而要做到这些，主持人的语言表达就必须精炼准确而情感丰富。镜头前主持人面对观众时，应做到“目中无人”的境界，但要做到“心中有人”的状态，这样才能使主持人的思想感情处于最佳状态。

以3-6岁少儿为主要受众的节目《智慧树》是在2003年开始创办的，其属于益智类娱乐节目，该节目针对不同性格、爱好的少儿设置了不同的环节，红果果和绿泡泡两位主持人会用适当的方式对孩子们进行引导，能让其在游戏期间也学习知识，且该节目中还设置了一档亲子游戏节目，该节目能让家长也参与进去，让家庭与孩子一起参与，进一步让家长参与孩子们的成长过程，也让其体会到孩子成长和学习的快乐。……