张 静，高朝营

（枣庄科技职业学院，山东滕州 277500）

当前生源萎缩，高职院校招生形势严峻，内涵建设无法推进。为了有效促进产教融合，高职院校采取了多种方法，但均无法满足企业的利益需求。高职教育的发展要与当地的经济产业结构相融合，以专业和人才培养为目的，根据当地的经济发展需求，进行有针对性的专业设置，并调整教学方向，改革现有的教育模式，重视专业人才的培养，引领地方经济的发展，达到优化经济结构的目的，并充分发挥出高职院校在专业发展和人才培养上的优势，从而帮助地方提高经济，达到可持续发展的作用。

1 高职院校产教融合发展的必要性

高职院校在专业设置方面，需要结合地方经济产业的发展。从高职教育出发，专业的设置需要紧随社会发展潮流，根据经济产业的结构调整，进行专业的设定，这样才可以实现专业技能的应用和人才需求的相呼应。高职院校作为应用型人才的主要输出，需要根据现实经济发展的需求，在专业设置上体现出职业教育的针对性，同时还要体现出专业的设置和调整可以满足经济发展的需求，通过不断提升专业发展和教学质量，实现对人才培养策略的优化，从而符合未来社会经济发展的需要。不管是出于对于高职教育的发展需求，还是对人才培养的需求，都需要高职院校不断优化课程设置，强化对于学生的能力培养。学生作为社会人才输出的基础，在专业设置和调整上要得到重视，在未来的社会经济发展下，不仅对学生需要掌握的职业技能有更大的要求外，还对技能的创新有更高的需求。……