王晓峰，赵腾腾

（吉林大学东北亚研究中心，吉林长春 130012）

一、引言

习近平同志指出“2020年全面建成小康社会，残疾人一个也不能少”，残疾人就业是残疾人事业的核心部分，妥善解决残疾人就业问题是帮助残疾人实现“小康”的关键步骤。促进残疾人就业既是残疾人增加经济收入、保障基本生活的重要途径，也是残疾人实现全面康复的核心内容，但建立在医疗模式下的残疾人观念认为残疾人是被动的、病态的、可怜的对象，因此残疾人被“天然”地排斥在就业之外。落后的残疾人观不仅使残疾人受到“污名化”的歧视，有损社会公平，而且也不利于残疾人人力资源的开发，残疾人人力资源丰富，我国有8 500多万残疾人，［1］开发残疾人人力资源意义重大。根据比较优势理论，残疾人人力资源具有其独特的优势，互联网在职业培训中的应用增加了残疾人的人力资本，可穿戴设备的发展弥补了残疾人生理上的不足，使残疾人人力资源开发更具有可行性。互联网促进残疾人人力资源开发的潜力开始显现，互联网与“现代学徒制”①现代学徒制是通过学校、企业深度合作，教师、师傅联合传授，对学生以技能培养为主的现代人才培养模式。的结合为提升残疾人人力资本提供了有益的借鉴，互联网与残疾人居家就业的结合展现出互联网促进残疾人就业的巨大潜力，因此研究互联网与残疾人就业间的关系具有十分重要的意义。［2］

“互联网+”时代的到来，为残疾人就业提供了新的契机、赋予了新的活力。……