张玲

【摘要】目的：探讨舒适护理用于小儿上呼吸道感染护理的临床分析。方法：纳入从2018年1月至2018年12月收治的100例小儿上呼吸道感染患儿为对象，按照掷骰子方法分为对照组（50例）与研究组（50例）。对照组予以常规护理，研究组予以舒适护理干预。结果：研究组护理后的舒适度评分明显高于对照组，，临床护理满意度明显高于对照组（P<0.05）;研究组的各项指标改善时间（咳嗽、发热、流涕及咽痛）均明显短于对照组（P<0.05） ;结论：小儿上呼吸道感染护理中应用舒适护理干预措施的临床效果确切。

【关键词】舒适护理;小儿;上呼吸道感染;护理;

[中图分类号]R473.72 [文献标识码]A [文章编号]2096-5249（2021）01-0125-02

上呼吸道感染为临床儿科高发呼吸系统疾病，患儿的临床表现主要包括发热、咳嗽、呼吸困难等，以春季与冬季为高发季节。若小儿上呼吸道感染患儿未得到及时有效治疗，则容易产生高热情况等危急情况，故此，临床需加强护理干预质量[1]。本次研究工作旨在探讨舒适护理用于小儿上呼吸道感染护理的临床分析。现报道如下。

1 资料方法

1.1 资料 将100例小儿上呼吸道感染患儿为对象，收治时间从2018年1月至2018年12月;按照掷骰子方法进行分组，划分为对照组（50例）与研究组（50例）。研究组：男患儿33例、女患兒17例;年龄0～12岁，平均年龄（5.50±2.50）岁。对照组男患儿35例、女患儿15例;年龄0～12岁，平均年龄（5.05±2.95）岁。两组患儿的入组数据有可比性（P>0.05）。

1.2 方法 对照组给予常规护理方法。研究组患儿则加用舒适护理干预措施，具体实施如下：舒适环境护理。在病区适当添加卡通元素，确保良好隔音效果，保障病房整洁干净。舒适主动引导。患儿收治入院时，护理人员应面带微笑，主动热情迎接，并轻唤患儿小名，引导患儿尽快熟悉临床医护人员，治疗环境，以消除其治疗环境陌生感。舒适病情观察与发热护理。密切观察患儿的病情变化情况，根据患儿的疾病情况、发热情况，给予相应降温方法。舒适治疗护理。尽量集中治疗，保证患儿休息时间足够，以确保其休息充足;在给予穿刺治疗、抽血治疗等侵入性治疗过程中，应与患儿主动交谈沟通，使其放松后再进行穿刺操作。舒适生理护理。密切观察并及时清除其鼻腔内分泌物，以保障通畅呼吸，协助叩背以有利于咳痰;密切观察患儿的疾病变化，协助患儿调整体位为半坐位或者端坐位，将海绵软枕放于背部，以有效提升卧床舒适度。舒适心理护理。护理人员以浅显易懂语言与患儿进行主动沟通交流，运用肢体语言鼓励，以提高患儿的治疗依从性。舒适饮食指导。结合患儿身体情况及个人喜好，以保障清淡饮食，严格遵循“少食多餐”原则。

1.3 观察指标 ①观察对比两组的护理前后舒适度评分、临床症状改善时间及临床护理满意度。②选择简化舒适状况量表（GCQ）进行评分两组患儿的护理前后舒适度，评分维度主要包括4项目，即生理项目、心理精神项目、环境、社会文化项目;其中，生理项目共计5项，可得5分;心理精神项目共计10项，可得40分;环境项目共计8项，可得32分;社会文化项目共计8项，可得32分;运用4级评分法进行评价，可得分1～4分，总得分为120分;若患儿得分越高，则提示其舒适度越高。③临床症状改善时间包括咳嗽症状、发热症状、流涕症状、咽痛症状的改善时间。④护理满意度运用本院自制临床护理满意度调查表，进行展开护理满意度调查;包括20项目，总得分为100分，十分满意（得分90～100分），比较满意（得分60～89分），不满意（得分0～59分），临床护理满意度=十分满意率+比较满意率。

1.4 统计学方法 分析数据用SPSS23.0统计软件，计量资料采用x±s描述，经t检验，计数资料采用百分比（%）描述，经卡方分析，以P<0.05为具有统计学意义。

2 结果

2.1 两组的护理前后舒适度评分比较 研究组护理前的舒适度评分为（83.50±11.30）分，护理后的舒适度评分为（103.50±5.80）分;对照组护理前的舒适度评分为（83.65±11.20）分，护理后的舒适度评分为（91.20±6.95）分;两组护理前舒适度评分比较，无统计学意义（P>0.05）;护理后，研究组舒适度评分更高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。

2.2 两组的临床症状改善时间比较 研究组各项临床症状改善时间均更短于对照组（P<0.05），详见表1。

2.3 两组的护理满意度比较 研究组临床护理满意度更高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05），详见表2。

3 讨论

舒适护理方案为临床新型护理模式，主要运用环境舒适护理干预、主动引导干预等护理服务，从而有效消除患儿的治疗环境陌生感，给予有效安抚其紧张情绪，同时，营造温馨舒适治疗环境，并加强患儿的病情观察，加强发热护理干预，治疗舒适护理干预、生理舒适护理干预等，从而及时发现患儿的疾病变化，并予以积极对症治疗，以提高临床疗效，提高临床治疗安全性。同时，积极配合舒适心理护理、饮食指导等，以构建良好和谐护患关系，以积极配合临床治疗、临床护理，以达到临床预期护理效果[2]。

从此次结果数据可知，与对照组比较，研究组的护理后舒适度评分更高（P<0.05）;研究组的临床护理满意度更高（P<0.05）;研究组的咳嗽改善时间、发热改善时间、流涕改善时间、咽痛改善时间均更短（P<0.05）;充分证明，通过实施舒适护理干预措施，可以有效改善小儿上呼吸道感染患儿的临床症状表现，可以有效提高临床疗效，改善预后[3]。

综上所述，应用舒适护理干预措施，可以明显提高小儿上呼吸道感染患儿舒适度，缩短各项指标改善时间以及提高临床护理满意度，有重要作用价值。

参考文献

[1]王书佳.舒适护理用于小儿上呼吸道感染中的效果观察[J].中国现代药物应用，2019，13（19）：168-169.

[2]李琼.舒适护理应用在小儿急性上呼吸道感染护理中的效果研究[J].实用临床护理学电子杂志，2018，3（50）：72，79.

[3]余娅红，徐艳.舒适护理用于小儿急性上呼吸道感染护理中的临床分析田，心理医生，2019，25（1）：208-209