张于佳

[摘           要]  随着互联网技术的快速发展，互联网+在中职教学课堂的应用变得更加广泛，特别是将其与混合教学结合在一起开展教学，便于让学生更好地通过对课程的学习提高自身综合实践能力及创新能力。建筑工程计量与计价课程是中职建筑工程专业中的一门重要课程，与其他课程相比，这门课程具有理论性知识点多、实践操作要求高的特点。在开展教学时，教师可以尝试通过将互联网+融入教学课题之中，发挥混合教学优势、提升教学质量。

[关    键   词]  互联网+;混合教学;中职建筑工程计量与计价

[中图分类号]  G712                   [文献标志码]  A                   [文章编号]  2096-0603（2021）51-0234-03

最近几年，在中国职业院校教育教学改革活动的不断推进下，以多种教学模式相结合的混合教学模式进入职业院校范围之中。与传统的教学模式相比，混合模式更加注重教师与学生之间的互动关系，强调教学过程中学生的核心地位，注重对学生实践能力的提升以及对学生创新能力的培养。与此同时，以互联网为代表的新技术的融入给中职教师开展混合教学提供了更多技术支持。

一、基于互联网+的混合教学方式概述

（一）互联网+混合教学方式的含义

所谓互联网+是指以互联网为基础，将互联网与其他不同行业进行融合，使其形成一种新的社会形态。与传统的互联网及其他行业相比，互联网+是一种能够将多种资源进行有效整合的技术，借助互聯网+便于帮助人们寻求更好的发展和技术支撑。……