大数据时代中职市场营销教学信息化建设探索
2021-01-08陈琳
现代职业教育·高职高专 2021年51期
陈琳

[摘 要] 职业院校通过充分运用信息化技术手段促进了校园线上教育教学,通过多种形式进行线上辅导,并即时反馈线上教学,让学校2020年停课不停学,基本实现了正常教学进度。市场营销教育是一门集理论知识与实务运用于一身的课程,信息化教育方式可在一定程度上提高学习者的信息素质,与以往教学模式相比互动性较强,与传统方式的有机结合也能促进信息教育教学水平的提升。结合实际情况,分别从校企合作、教师培训、信息化平台、优化技术等方面提出了中职市场营销教学信息化建设提升的策略和建议。
[关 键 词] 信息化技术;资源库建设;校企合作;市场营销
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2021)51-0208-02
2020年,职业学校充分运用现代信息化技术手段促进校园线上教育教学,通过多种形式进行线上辅导,即时反馈线上教学情况,让学校2020年停课不停学,基本实现了正常教学进度。不过,由于线上教育是特别时期不得已而为之的应对措施,在实施过程中,有的教师并不能做到充分准备而造成线上课堂状况频出,有的学校信息化管理技术建设管理水平低,无法保障线上教学的正常实施等,这都表明了当前职业学校互联网信息化建设仍然任重道远。职业学校要吸取此次危机带来的经验教训,努力做到转危为机,全面关注校园网络信息化发展趋势,紧随新时代要求建规立制,有效利用现代化教学手段、网络设备和信息技术,合理开发利用职业教育网络课程资源,革新传统课堂教学、校园管理等方法,积极推进职业教育信息化工程建设和融合应用。……
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