赵云霞

[摘           要]  结合新形势的影响，对职业教育新形势对语文教学的新要求进行了明确，然后对中职生的学习特点和学情进行了简要的分析，提出了新形势下开展语文有效性教学的方法和策略，旨在能发挥中职语文教学的有效性，促进人才培养工作的创新开展，切实提高人才培养工作的综合发展成效。

[关    键   词]  新形势;中职;语文教学;有效性

[中图分类号]  G712                   [文献标志码]  A                   [文章编号]  2096-0603（2021）51-0194-02

中职语文教学是提高学生综合素质，促进学生全面发展的重要基础性工作，新时期在课程改革的背景下，对中职阶段的学生实施有效的语文教学指导，能提高中职生的思想认识高度，提升中职生的人文素养，为他们未来获得良好的职业发展奠定基础。因此，在中职阶段语文教学改革实践中，要注意重点针对语文教学的改革创新进行分析，逐步提高语文教学的有效性，在教学中促进人文教育的合理化渗透，对学生的职业道德素养、职业竞争力加以培养，助力中职学校人才培养优势的进一步彰显，使中职学校育人工作的开展能为区域经济的发展提供人才动力支持。

一、职教新形势对语文教学的要求

在我国全面深入推进职业教育供给侧结构性改革的背景下，职业教育人才培养目标出现了相应的变化，不仅仅关注人才职业技能的训练，还希望能提升人才的综合素质，将人才培养成为具备较高职业道德素质的高技能型人才。这就使中职院校语文教学活动中应主动促进立德树人根本任务的贯彻落实，对语文教学内容和方法进行创新，提高教学质量，在教育教学活动中对学生做出合适的教学引导。……