杨波

[摘           要]  习近平总书记“3·18”讲话为新时代学校思政课的开展指明了方向，提出了要求。如何全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，是每一个思想政治理论课教师要研究的重要课题。

[关    键   词]  德育;思政;讲堂

[中图分类号]  G711                   [文献标志码]  A                   [文章编号]  2096-0603（2021）51-0182-02

結合中职阶段的特定学习主体和教育任务，思政教研室着手打造魅力思政课堂，创立、开展了德育大讲堂活动，让思政课更有思想性、理论性、亲和力和针对性。

一、德育大讲堂概念界定

德育大讲堂是学校思政教研室组织创立的思政课新形式，是学校思政课堂的积极拓展和组成部分。德育大讲堂主讲人以思政教师为主，以校内和校外其他人员为重要支持。它以时间长度自由、空间开阔区别于常规课堂;又以德育素材和德育主题为特色，区别于其他讲座。

二、前期德育大讲堂内容简介

从2019年9月开始至今，思政教研室共组织了四次大讲堂活动。9月16日下午，李鹏老师为机械系2019级新生举行了一堂题为“努力提高中职生思政课核心素养，不断增强政治认同感”的主题报告，拉开了学校德育大讲堂的序幕。

这堂课强调政治认同在学校教育和教材中的重要导向作用。紧接着，从“不断提高青少年国民意识、民族意识”“世界还是那个世界，中国已经不是以前的中国”两个方面，用大量的史实讲述了积贫积弱的旧中国国民意识、民族意识的淡薄和缺失以及中国共产党领导下的中华人民共和国经历了站起来、富起来、强起来之后国家意识、民族意识的逐渐增强。……